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Institut de formation des cadres de santé – IFCS

Présentation de l'IFCS

D’une capacité d’accueil de 45 places, l’Institut de Formation des Cadres de Santé se trouve au 4ème étage de l’Espace Régional de Formations des Professionnels de Santé (ERFPS) en face du CHU de Rouen et à proximité de la Faculté de médecine.

Cette formation permet de se préparer aux métiers des cadres de santé :

  • Responsable de secteurs d’activités de soins
  • Formateur de professionnels de santé

L’équipe est composée d’un directeur, d’une directrice adjointe, de 2.8 ETP formateurs, de 1.7 ETP secrétaires.

La salle de cours principale de 50 places bénéficie d’un vidéoprojecteur, d’une connexion internet filaire et en Wi-Fi (accessible à l’ensemble des étudiants cadres).

L’IFCS de Rouen offre une formation professionnelle et universitaire délivrant un double diplôme :

La formation cadre de santé

En savoir +

Concours d'entrée

En savoir +

Formations : Préparation au concours

En savoir +

Nouveauté : parcours vae pour l'obtention du master management en santé de proximité (msp)

Parcours VAE en partenariat avec l’Université de Rouen Normandie pour l’obtention du Master 2 Management en santé de proximité (MSP) destiné aux cadres de santé diplômés d’État avant 2022. Pour plus d’informations, cliquez ici

Actualités

Affiche journée managériale 2026
  • IFCS

Journée Managériale et Pédagogique le 10 avril 2026

Thématique : Le plaisir au travail et dans les apprentissages Save the date ! L’IFCS...

  • IFCS

Webinaire le 30/01/26 : Devenez Cadre de Santé

Professionnel·le paramédical·e, avez-vous déjà envisagé de franchir un nouveau cap dans votre carrière ? Et...

  • IFCS

C’est la rentrée pour nos futurs professionnels cadres de santé !

Cette semaine nous avons eu le plaisir d’accueillir la nouvelle promotion des cadres de santé...

  • IFCS

Félicitations à tous nos étudiants qui ont obtenus 100 % de réussite au DE Cadre de Santé et aux différents masters.

Affiche devenir cadre de sante
  • IFCS

Webinaire : Devenez cadre de santé

FAQ
Bibliothèque

Consultez vos résultats d'admissibilité, d'admission et de diplôme sur notre page dédiée.

Résultats & Sélections

AMÉNAGEMENT POUR LES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP (MDPH)

Les candidats aux épreuves de sélection ou à l’admission en formation présentant un handicap peuvent déposer une demande d’aménagement des épreuves de sélection ou des épreuves de certification.

En savoir +

L'équipe pédagogique

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Stéphane PARCAY

Directeur

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Séverine ADOLPHE

Directrice adjointe

Tel : 02.32.88.03.36

Mail : s.adolphe@chu-rouen.fr

Équipe de formation
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Séverine ADOLPHE

Tel : 02.32.88.03.36

Mail : s.adolphe@chu-rouen.fr

> Consultez mon CV

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Karen FÉRÉ

Référente PSH

Tel : 02.32.88.85.48

Mail :karen.fere@chu-rouen.fr

> Consultez mon CV

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Fabienne BOUVRY

Tel : 02 32 88 05 10

Mail : fabienne.bouvry@chu-rouen.fr

> Consultez mon CV

Secrétariat
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Stéphanie Manessiez

Tel : 02.32.88.85.45

Mail : stephanie.manessiez@chu-rouen.fr

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Sadio DIAWARA

Tel : 02.32.88.85.46

Mail : sadio.diawara@chu-rouen.fr

Bibliothèque

  • Revues professionnelles
  • Liens
  • Lire plus

Management:

  • Becker, L. (2015) . L’art de la reconnaissance au travail. Les clés d’un puissant outil de motivation et de leadership. France, Paris: Inter édition.
  • Bouret, P. (2011). Prendre soin du travail, un défi pour les cadres à l’hôpital. Pour sortir le travail réel de l’invisibilité. France, paris: Seli Arslan.
  • Dejoux, C (2017). Du manager agile au leader designer.3ème ed. France, Paris : Dunod.
  • Divay, S ( 2017). Cadres en devenir. Évolutions, transformations, socialisations, tensions. France, Toulouse : Octares.
  • Oudet, S. et  Batal, B. (2016). (R) évolution du management des ressources humaines. Des compétences aux capabilités. France, Paris : presses universitaires
  • Stanislas, J.-L. (2016). Le management stratégique des cadres hospitaliers en mutation.  France, Paris :Inter édition.
  • Stanislas, J.-L. (2021). Innovations et management des structures de santé en France. LEH edition

Pédagogie :

  • Abernot, Y et al. (2009). La pédagogie : une encyclopédie pour aujourd’hui. (dir J. Houssaye) 8ème ed. France, Issy-les-Moulineaux : esf éditeur.
  • Fabre, M. (2015). Penser la formation. France, Paris: éditions Fabert.
  • Jorro, A. (2014). Dictionnaire des concepts de la professionnalisation. De Boeck Supérieur.
  • De Peretti, A. et Muller, F. (2008). Mille et une propositions pédagogiques pour animer son cours et innover en classe. France, Issy-les-Moulineaux: esf éditeur.
  • Tardif, J. (2006). L’évaluation des compétences. Documenter le parcours de développement. Quebec, Montréal: Chenelière Education.
  • Bertrand, Y. (1993). Théories contemporaines de l’éducation. France, Lyon: Chronique Sociale.
  • Jonnaert, P. et Vender Borght, C. (2010). Créer des conditions d’apprentissage. Un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants. 3ème ed. Belgique, Bruxelles : De Boeck.
  • Paul, M. (2016). La démarche d’accompagnement. Belgique, Louvain-la -Neuve: De Boeck supérieur.

Santé publique:

  • Raimondeau, J. (2016). L’épreuve de santé publique. 2ème ed. France, Rennes : Presses de l’EHESP.
  • Fassin, D. (2008). Faire de la santé publique. 2ème ed. France, Rennes: Presses de l’EHESP.
  • Morelle, A. et Tabuteau, D. (2015). La santé publique. France, Paris : PUF.
  • Recherche : 
  • Thievenaz, J. (2017). De l’étonnement à l’apprentissage. Enquêter pour mieux comprendre. Belgique, Louvain-la-Neuve: De Boeck supérieur.
  • Dépelteau, F. (2010). La démarche de recherche en sciences humaines. Belgique, Bruxelles: De Boeck.
  • Alberello, L. (2012). Apprendre à chercher. 4ème ed. Belgique, Bruxelles: De Boeck.
  • Quivy, R. et Van Campenhoudt, (2017). Manuel de recherche en Sciences Sociales. 3ème ed. France, Paris : Dunod.
21 mai 2026

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