Cette formation permet de se préparer aux métiers de cadres de santé :
L’IFCS accueille, chaque année, 45 étudiants issus des professions paramédicales citées dans l’arrêté de 1995 :
| sélection 2025/2026 | ||
| Ouverture des inscriptions | 02 janvier 2026 | |
| Clôture des inscriptions | 15 février 2026 | |
| Épreuve d’admissibilité (écrite) | Mardi 10 mars 2026 après-midi (13h30-17h30) | |
| Affichage des résultats (épreuve écrite) | Vendredi 13 mars 2026 après-midi | |
| Date limite remise du dossier pour l’épreuve d’admission | Mercredi 25 mars 2026 | |
| Entretiens d’admission | Du lundi 30 mars 2026 au vendredi 03 avril 2026 | |
| Affichage des résultats (entretiens) | Jeudi 09 avril 2026 après-midi | |
| Date limite remise du dossier VAPP | jeudi 23 avril 2026 au + tard à 12h00 | |
Vous exercez depuis plus de 4 ans une profession paramédicale et vous envisagez de devenir cadre de santé.
Cette formation est centrée sur les deux épreuves du concours et la poursuite de la construction du projet professionnel cadre de santé.
Chaque participant pourra progressivement :
Nous mettons en œuvre une pédagogie sollicitant :
En 2025 : 88,6 %
La préparation au concours peut se faire, pour ceux qui le souhaitent, en partenariat avec l’université de Rouen Normandie (UFR santé). Elle est basée sur le développement de compétences dans le cadre d’un parcours master complet M1-M2.
4 Unités d’enseignements au programme pour le semestre 1 (30 ECTS)
4 Unités d’enseignements au programme pour le semestre 2 liées au concours d’entrée écrit/oral (30 ECTS)
Deux groupes seront constitués en fonction des inscriptions. La taille maximum des groupes est de 25 candidats.
Il n’y aura qu’un seul groupe par journée : un groupe le mardi et un le jeudi.
Ce module vise l’entretien et le développement du potentiel acquis lors de la session de préparation antérieure au concours. Le contenu de cette préparation est adapté en fonction des attentes des participants après un entretien avec notre équipe pédagogique. Il comprend, en plus du programme initial, 3 rendez-vous de suivi pédagogique individuels, des bilans individualisés, des entrainements spécifiques à l’épreuve écrite ou orale en fonction des besoins de chacun.
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